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菩提树长什么样的

菩提树（学名：Ficus religiosa）是一种常绿乔木，属于桑科榕属植物。菩提树的特征如下： 1. 树干：菩提树的树干通常粗壮，高达20-30米，树皮呈灰色或灰褐色，表面有瘤状突起。 2. 叶子：菩提树的叶子为互生的，叶形呈心脏状，有长柄，叶片边缘有粗锯齿状。 3. 果实：菩提树的果实是一个小坚果，内含许多种子，一般成熟时呈紫黑色。 4. 根系：菩提树的根系非常发达，有大量的支根延伸到地面上形成支柱状根或褐色根鞘。 5. 叶脉：菩提树的叶脉非常特殊，主脉在叶片上分枝形成网状脉络，形状独特。 传统上，菩提树被誉为佛教的圣树，被认为是佛陀达到悟道的地方。它在印度、斯里兰卡等地常见，并在全球范围内作为园林和街景植物栽培。

本文转自：中国气象报 本报讯 通讯员周烨堃金婉婉 记者吴卉报道 日落数据也能帮助查案？何时下雨也能用于监督？近日，记者从浙江省浦江县纪委监委获悉，在气象大数据的帮助下，截至10月31日，共查处“文化下乡（电影放映）虚假播放”1266场次，处分2人，立案调查2人。，术后第5天患者出现发热，先后予以头孢呋辛、亚胺培南/西司他定等抗感染治疗，但体温仍波动于37.4℃~38.8℃。

初中生不想读书了，是打工还是学技术？

这个问题并不是非黑即白的选择，两者都可以考虑，具体取决于学生的目标和情况。下面是一些考虑因素： 1. 学术发展：如果学生对某个领域的知识感兴趣并希望有更高的学术成就，他们可能需要继续读书并寻找学术机会，如参加科研项目或竞赛等。 2. 就业机会：学技术可以增强学生的技能，提高就业竞争力。但打工也可以提供实践经验和职业技能，这对于某些就业岗位也很重要。需权衡选择。 3. 综合发展：读书和学技术并不是互斥的。学生可以继续学习，同时抽出时间学习一些感兴趣的技术知识，提升自己的综合能力。 4. 个人兴趣和爱好：学生可以基于自己的兴趣和爱好选择，这样能更好地坚持和享受学习过程。 最重要的是，学生必须认识到教育的重要性并考虑未来发展。与学校老师和家长交流，寻求他们的建议和帮助，以做出明智的决策。

随后民警通知其儿子廖某将其接走。， 通过本次支部联建活动，进一步增强了市委老干部局机关党支部和三台村党支部的战斗力、凝聚力、号召力，为积极推动乡村振兴和老干老教工作高质量发展奠定了坚实基础。

赵露思多次跟热巴撞男主，这是巧合还是复制？

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